弗洛伊德生平簡介：弗洛伊德？西格蒙德(Frend？Sigmund1856—1939)。奧地利精神科、神經(jīng)科醫(yī)生、精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人，1856年5月6日出生于摩拉維亞，4歲時(shí)舉家遷居維也納。他在中學(xué)時(shí)代就顯示出非凡的智力，成績一直名列前茅，17歲考入維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院，1876年到1881年在著名生理學(xué)家艾內(nèi)斯特？布呂克的指導(dǎo)下進(jìn)行研究工作。
1881年開始私人開業(yè)，擔(dān)任臨床神經(jīng)?？漆t(yī)生，1886年與馬莎？伯萊斯結(jié)婚，育有三男三女，女兒A？弗洛伊德后來也成為著名的心理學(xué)家，1938年因遭納粹迫害遷居倫敦，于1939年12月23日因
口腔癌在倫敦逝世。
弗洛伊德對精神分析的興趣是在1884年與J？布洛伊爾合作期間產(chǎn)生的，他們合作治療一名叫安娜？歐的21歲癔癥患者，他先從布洛伊爾那里學(xué)了宣泄療法，后又師從J？沙可學(xué)習(xí)催眠術(shù)，繼而他提出了自由聯(lián)想療法，1897年創(chuàng)立了自我分析法。他一生中對心理學(xué)的最重大貢獻(xiàn)是對人類無意識過程的揭示，提出了人格結(jié)構(gòu)理論，人類的性本能理論以及心理防御機(jī)制理論。
他的主要著作有：《歇斯底里研究》(1895)《夢的解釋》(1900)《性欲三論》(1905)《論無意識》(1915)《自我與本我》(1923)《
焦慮問題》(1926)《自我和防御機(jī)制》(1936)告訴你一個(gè)真實(shí)的弗洛伊德(1)——幼年的弗洛伊德和他的父母弗洛伊德的父母都是猶太人，猶太裔血統(tǒng)對于弗洛伊德今后的成長產(chǎn)生了很大的影響。
由于定居于歐洲各地的猶太人在漫長的歲月中所遭受的侮辱和歧視，所以更確切地說，是猶太人所身受的壓迫和歧視使弗洛伊德成為一個(gè)偉大的心理學(xué)家。
弗洛伊德的父親雅可布？弗洛伊德于一八一五年生于德國加里西亞的狄斯門尼茲。一八五五年，四十歲的雅可布？弗洛伊德同比他小二十歲的猶太姑娘阿美麗？娜丹森結(jié)婚。次年，即一八五六年五月六日，生下一個(gè)男孩，取名為西格蒙特？弗洛伊德。弗洛伊德出生的地方是弗萊堡市內(nèi)的一座兩層樓小房子。這座簡陋的房子有一扇大門對著大街。從出生到三歲，弗洛伊德就在這里度過。
弗洛伊德的幼年時(shí)代，家境并不富裕。他的父親在同他的母親結(jié)婚以前曾經(jīng)結(jié)過兩次婚。第一次結(jié)婚是當(dāng)雅可布十七歲的時(shí)候，他的第一任妻子生下了大兒子伊曼努爾。接著，雅可布的第二任妻子在一八三六年為他生下了第二個(gè)兒子菲力浦。所以，當(dāng)弗洛伊德出世的時(shí)候，他的同父異母哥哥伊曼努爾二十四歲，菲力浦二十歲。當(dāng)時(shí)他們倆都經(jīng)營商業(yè)。
不幸的是，伊曼努爾和菲力浦的生意連連失敗，以致弗洛伊德的父親不得不拿出大量的金錢救濟(jì)他們。到弗洛伊德懂事的時(shí)候，弗洛伊德父親已沒有什么錢了。雖然弗洛伊德的父親沒有給弗洛伊德一個(gè)寬裕的成長環(huán)境，但他傳給弗洛伊德的性格對于弗洛伊德的研究工作和思想方法產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
弗洛伊德的母親阿美麗？娜丹森又名瑪麗亞，是一位很智慧的年輕婦女。母親對弗洛伊德的影響比父親更深遠(yuǎn)。這不僅是因?yàn)楝旣悂唽Ωヂ逡恋陆o予了深切的關(guān)懷，使弗洛伊德對他母親建立了很深厚的感情，而且還因?yàn)楝旣悂啽雀ヂ逡恋碌母赣H更長久地同弗洛伊德生活在一起——一直共同生活到一九三零年為止，而弗洛伊德的父親則在一八九六年就離開了人世。
一八五六年，當(dāng)阿美麗生下弗洛伊弗的時(shí)候，呱呱墜地的弗洛伊德長著一頭長長的黑發(fā)，所以阿美麗親切地給弗洛伊德起了綽號“小黑鬼”。
據(jù)弗洛伊德回憶，在弗萊堡生活時(shí)，弗洛伊德有一次闖入他父母的臥室，以好奇的目光試圖觀察大人的性生活，因此，被激怒了的父親把他趕回自己的房間里去。還有一次，弗洛伊德已兩歲了，但還在床上撒尿。他爸爸指責(zé)他以后，他說：“別著急，爸爸。我會在市中心給你買一個(gè)新的、美麗的、紅色的床來賠你。”通過這些事，弗洛伊德的腦海中留下了這樣的印象：爸爸是現(xiàn)實(shí)主義者，而媽媽則是對他溫情脈脈和親切溫暖的。
弗洛伊德之所以能將極其復(fù)雜的精神現(xiàn)象分析成最單純的“潛意識”和“性動(dòng)力”，就是因?yàn)樗釔凼挛锏膯渭兓Y(jié)構(gòu)，并因而懷抱著某種想把一切都還原成最簡單的元素的愿望。
在弗洛伊德看來，不僅萬事萬物都是由最簡單的元素組成的，而且，即使是它們的那些在表面看來極其復(fù)雜和令人眼花緣亂的變化，也必然遵循著一條極其簡單的規(guī)律。弗洛伊德的這種性格，在他的漫長的一生中，由一種單純的生活習(xí)慣而慢慢地發(fā)展成一種思想方法和世界觀。
告訴你一個(gè)真實(shí)的弗洛伊德(2)——幼年成長的故事一八五九年，弗洛伊德一家發(fā)生了一件對小弗洛伊德以后的人生之路產(chǎn)生了重大影響的事，雅可布？弗洛伊德決定遷出奧匈帝國所屬的摩拉維亞而到德意志的薩克森去。
不久，奧意戰(zhàn)爭結(jié)束了，弗洛伊德一家才從萊比錫遷往維也納，而弗洛伊德的兩位異母哥哥則到倫敦去居住。維也納是歐洲最著名的文化中心之一，而從十九世紀(jì)中葉到第一次世界大戰(zhàn)期間，又是維也納文化發(fā)展的全盛期。這是維也納的“文藝復(fù)興時(shí)期”——不論在音樂、哲學(xué)、文學(xué)、數(shù)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)方面，維也納都取得了聞名世界的成就。
古老的維也納大學(xué)是學(xué)者們?nèi)壕拥母叩葘W(xué)府，從那里發(fā)出的許多科學(xué)成果新消息不斷地震撼著國際文化科學(xué)界。群居在維也納的知名學(xué)者們，象以后的弗洛伊德一樣，絕大多數(shù)都是非維也納人。
這些人不僅來自哈布斯堡王朝版圖內(nèi)的各個(gè)地方，也來自世界各地。維也納的光榮而悠久的文化傳統(tǒng)為弗洛伊德的精神分析學(xué)的形成和發(fā)展提供了豐富的養(yǎng)料。維也納是弗洛伊德的科學(xué)創(chuàng)見和偉大學(xué)說的天然搖籃。在歷史上，猶太人被歐洲各大民族所仇視，因此，猶太人曾三次被逐出維也納。弗洛伊德少年時(shí)代對于排猶分子深為痛恨。
他回憶說：大約是在我十歲或十二歲的時(shí)候，我爸爸開始帶我去散步，并在閑談中對我表示他對這個(gè)世界的看法。在這樣場合中，他對我講了一件事情，借此表明現(xiàn)在比他曾經(jīng)經(jīng)歷過的那個(gè)時(shí)代好多了。
他說：“當(dāng)我年輕的時(shí)候，有一個(gè)星期六，我在你的出生地的大街上散步；我穿得很講究，頭上還戴一頂新的皮帽。一位基督徒走到我跟前，并打了我一頓，把我的帽子打在地上。他喊道：‘猶太鬼！滾出人行道！’”我聽后，問道：“你當(dāng)時(shí)怎么辦？”他靜靜地回答說：“我走到馬路上，并撿起我的帽子。”這對我來說是一個(gè)沉重的打擊；我沒想到這位高大而健壯的、牽著小孩子的男人竟作出這樣毫無骨氣的行為。
我把這種狀況同很合我的口胃的另一件事加以對照——那就是漢尼拔的父親在祭壇前讓他的兒子發(fā)誓要對羅馬人復(fù)仇的動(dòng)人場面。
自那以后，漢尼拔……在我的幻想中占據(jù)了一個(gè)應(yīng)有的位置。(《西格蒙特？弗洛伊德心理學(xué)著作全集》)弗洛伊德一方面繼承了父親的善良和樂觀性格，另一方面又滋長著他父親所沒有的斗爭精神。這種斗爭精神和善良德性相結(jié)合，使弗洛伊德具備了比較完備的人格，足以承擔(dān)在艱難而復(fù)雜的歲月里所遇到的一切挑戰(zhàn)。
這里有幾件弗洛伊德自己回憶的少年時(shí)小事：有一次，弗洛伊德弄臟了一張椅子。弗洛伊德便安慰他母親說，他長大以后要買一張新椅子來賠償。這個(gè)故事和前述買一張新床的故事一樣，說明弗洛伊德從小就很善良、有志氣。他把侵害別人看作是自己的恥辱。
還有一次，當(dāng)他五歲的時(shí)候，他父親給他和他妹妹一本關(guān)于到波斯旅行的書，井縱容他們撕下書中的彩圖。顯然，他父親這樣作是很不嚴(yán)肅的，盡管它帶有游戲的性質(zhì)，但這是一種很難以理解的教育兒童的方式。這件事對弗洛伊德產(chǎn)生了相反的影響。
從那以后，弗洛伊德反而產(chǎn)生了搜集書籍的愛好。六歲的時(shí)候，他記得媽媽告訴他說：“人是由泥土作成的，所以，人必須回到泥土之中。”他不相信這件事。
他母親為了證明這件事，在他面前用雙手擦來擦去，接著她指著雙手擦下的皮屑說：“這就是和泥土一樣的東西。”弗洛伊德不禁吃了一驚。從此以后，他就在自己的腦海中經(jīng)常聽到這樣的回音：“你必定會死。”也就是說，母親所說的“必定要回到泥土里去”給他留下了很深的印象。
弗洛伊德七、八歲的時(shí)候，在父母的臥室里撒尿。他爸爸為此嘆息道：“這孩子一點(diǎn)也沒出息！”這是對弗洛伊德的精神上的一次打擊。弗洛伊德后來說：“這肯定是對我的抱負(fù)的很大的打擊；所以關(guān)于當(dāng)時(shí)的情景的幻影，后來一次又一次地出現(xiàn)在我的夢里。
而且，在夢中，它們始終都同我的累累成果聯(lián)系在一起，好象我想說：‘你看，我已經(jīng)作出了成果！’”據(jù)弗洛伊德的朋友容格說，弗洛伊德一直到成年還患有遺尿癥。所以，他幼年時(shí)在父母臥室和自己的睡床上的遺尿并非他的有意識的動(dòng)作。
他父親對他的2歲和這次的兩次批評確實(shí)給了他沉重的精神打擊。而且，弗洛伊德由這件事感到父親不如母親那樣溫暖。但真正對他的人生之路起到了重大影響的人恰恰就是他的父親。
告訴你一個(gè)真實(shí)的弗洛伊德(3)——良好的教育在十歲以前，弗洛伊德是在家里接受教育的。負(fù)責(zé)對他進(jìn)行教育的，一直是他父親。他父親的文化水平很低，但弗洛伊德有天賦的才能，他對父親教給他的每一種知識都能加以理解。他有很強(qiáng)的分析能力。在這種家庭教育中，弗洛伊德與父親的關(guān)系比以往更深了。
弗洛伊德從十二歲起，就經(jīng)常陪同爸爸在維也納街邊的人行道上散步。
散步活動(dòng)后來就成了弗洛伊德的生活習(xí)慣，他經(jīng)常單獨(dú)散步。在維也納大學(xué)學(xué)醫(yī)時(shí)，散步是他的最主要的愛好。弗洛伊德也慢慢學(xué)會了
游泳和滑冰。
他一旦學(xué)會，就反復(fù)地抓緊時(shí)機(jī)進(jìn)行實(shí)踐。弗洛伊德說，他只要有機(jī)會，就到游泳池和河中去游泳。弗洛伊德的朋友鐘斯說，弗洛伊德很喜歡到江河湖海游泳，而且，弗洛伊德每次去游泳都表現(xiàn)出異常的興奮，真可以用“如魚得水”這個(gè)詞來形容。
弗洛伊德對鐘斯說過，他只騎過一次馬，而且，騎時(shí)感到不太舒服。不管怎樣，弗洛伊德是一個(gè)散步愛好者。當(dāng)弗洛伊德六十五歲的時(shí)候，曾同六、七個(gè)年輕的同事一起爬哈爾茨山，這些年輕人都是身體健壯的二十五、六歲的小伙子。但不論在爬山速度還是在持久力方面，弗洛伊德都是首屈一指的。
當(dāng)我們說到弗洛伊德對這些運(yùn)動(dòng)的愛好及其對弗洛伊德本人的體質(zhì)所起的鍛煉作用的時(shí)候，千萬不要忘記所有這些的起點(diǎn)是弗洛伊德的父親在維也納時(shí)經(jīng)常帶他出去散步。弗洛伊德從學(xué)會讀書的時(shí)候起，就對學(xué)習(xí)歷史和文學(xué)很感興趣。對歷史的崇高精神的深刻了解，使他從小就能比他的同輩更敏銳地揭示事物的癥結(jié)所在。
在弗洛伊德的家庭生活中，弗洛佛德的這種異乎尋常的眼光，使他的父母都不得不由衷地感到欣慰。弗洛伊德家庭里經(jīng)常召開“家庭會議”。在這些會上，弗洛伊德往往發(fā)表令人信服的意見；以致連他的父母也不得不放棄自己的原來意見，而采納弗洛伊德的意見。
當(dāng)弗洛伊德九歲的時(shí)候，由于具備了過人的智力，加上平時(shí)的努力自修，以優(yōu)異的成績通過了中學(xué)入學(xué)試，比標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)入學(xué)年齡提早了一年。
德國和奧地利的中學(xué)教育包括了中學(xué)的全部課程和大學(xué)預(yù)科的基本知識，是八年一貫制的。所以它比一般的中學(xué)多學(xué)了專業(yè)性知識。這種學(xué)校在德國和奧地利被稱為“吉姆那森”而不叫“史學(xué)”。他從入學(xué)開始到畢業(yè)為止，始終都是優(yōu)秀生。
在他讀八年制的后六年中，他一直是班上的第一名學(xué)生。他無疑是德才兼?zhèn)涞纳倌?。他在自己的《自傳》中說：在中學(xué)，我連續(xù)七年名列前茅，所以享受了許多特權(quán)，得以保送到大學(xué)里就讀。弗洛伊德在他十七歲的時(shí)候，以“全優(yōu)”的成績畢業(yè)于“吉姆那森學(xué)校”。他的父親為了獎(jiǎng)勵(lì)他，答應(yīng)他到英國旅行一次。后來，在兩年之后，他終于實(shí)現(xiàn)了多年來一直盼望著的到英國去旅行的愿望。
弗洛伊德在中學(xué)時(shí)期非常勤奮地學(xué)習(xí)。他經(jīng)常主動(dòng)地幫助自己的妹妹作功課，指導(dǎo)她們的復(fù)習(xí)，使她們能克服許多障礙，并逐步地學(xué)到有效的學(xué)習(xí)方法。他甚至充當(dāng)了妹妹們的閱讀指導(dǎo)人。他有時(shí)告誡她們不要過早地看一些不適宜的讀物。例如，妹妹安娜在十五歲時(shí)要看巴爾扎克和大仲馬及小仲馬的小說，弗洛伊德勸她別著。當(dāng)然，這種勸告并不一定正確。
但在這里，體現(xiàn)了弗洛伊德的另一種性格——自信心強(qiáng)。弗洛伊德有強(qiáng)烈的求知欲，總在孜孜不倦地看書。他不僅認(rèn)真地學(xué)好所有的功課，而且喜歡看課外讀物。他從來不感到讀書是負(fù)擔(dān)。看書和思索成了他的生活中的大部分內(nèi)容。他也經(jīng)常同自己的同學(xué)討論問題，探討書中的真理。有時(shí)還為此發(fā)生激烈的爭吵。
為了不妨礙妹妹的學(xué)習(xí)，每次在家里與同學(xué)討論問題時(shí)，他總是把房門關(guān)得緊緊的。他很少滿足于課文的簡潔的內(nèi)容，總是愿意以課文作線索，更深入和更全面地探索其他與此有關(guān)的問題。他所鉆研的讀物包括歷史、文學(xué)、地理、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、外國語言等各門科學(xué)。
他經(jīng)常做比老師留下的作業(yè)更多的練習(xí)，他喜歡解析那些難題。他善于從那些好象沒有解決希望的難題中發(fā)現(xiàn)突破口，然后，順著問題本身所固有的邏輯去進(jìn)行有條不紊的解析。
他也善于創(chuàng)造問題本身所沒有的、有利于解題的條件，借助于這些新條件，他可以使初看起來令人望而生畏的難題迎刃而解。作為一名猶太人，弗洛伊德和定居于日耳曼人生活地區(qū)的其他猶太人一樣，很善于吸收周圍民族的文化養(yǎng)料。所以，弗洛伊德無疑是精通日耳曼文學(xué)和語言的人。
他閱讀德意志文學(xué)作品，包括從古代到他生活的時(shí)代的一切優(yōu)秀作品。弗洛伊德很喜歡歌德的作品，他以極大的興趣閱讀《浮士德》、《少年維特之煩惱》等名著。弗洛伊德對莎士比亞特別推崇，他是從八歲就開始看莎士比亞的著作的。
最后，他看完了莎士比亞的所有著作，而且，每當(dāng)他閱讀時(shí)，總要從莎士比亞的著作中摘引最精華的部分，背誦得滾瓜爛熟。他非常仰慕莎士比亞表達(dá)得精確和深刻，特別敬仰莎士比亞對于人生要旨的精湛理解。鐘斯說，弗洛伊德簡直是一個(gè)“莎士比亞癖”。弗洛伊德具有學(xué)習(xí)語言的天分，他精通拉丁文和希臘文，熟練地掌握法文和英文，他還自學(xué)意大利文和西班牙文。對于他的祖宗的語言希伯來文，他當(dāng)然也很熟悉。他特別喜歡英語。
有一次，他對厄納士特？鐘斯說，在整整十年的時(shí)間內(nèi)他所讀的唯一的書就是英文書。可以看出，弗洛伊德少年時(shí)良好的教育為他以后創(chuàng)造的偉大的理論打下了良好的基礎(chǔ)。告訴你一個(gè)真實(shí)的弗洛伊德(4)——個(gè)人感情在弗洛伊德的學(xué)說中，個(gè)體的青春期是人一生中最重要的階段。
從一八六零年起到一八七三年弗洛伊德畢業(yè)于大學(xué)預(yù)科為止，弗洛伊德經(jīng)歷了從兒童到成年人的過渡期。在這段時(shí)間里，他不僅在精神上，而且在肉體上和性機(jī)能上逐漸成熟起來。在十六歲的時(shí)候，也就是在一八七二年，弗洛伊德第一次經(jīng)歷戀愛生活。
弗洛伊德回訪了自己的出生地弗萊堡。他見到了多年未見的女朋友吉夏拉。吉夏拉的父親和弗洛伊德的父親一樣是毛織品商人，他們倆很小的時(shí)候就在一起。
吉夏拉比弗洛伊德小一、兩歲，當(dāng)弗洛伊德見到吉夏拉的時(shí)候，弗洛伊德滿臉通紅，心撲撲直跳，說不出一句表示愛的話。吉夏拉離開弗洛伊德以后，他一個(gè)人留在樹林內(nèi)想入非非。他幻想著自己的家如果不離開弗萊堡的話，他就可以在弗萊堡或在它附近成長為一個(gè)粗壯的農(nóng)村少年，并可以獲得機(jī)會同吉夏拉結(jié)婚。弗洛伊德完全陷入了情海之中，這種幻想在此后幾年一直伴隨著他。
當(dāng)弗洛伊德得知父親和哥哥伊曼努爾打算讓他在畢業(yè)后棄學(xué)經(jīng)商并可能讓他遷居英國曼徹斯特的時(shí)候，他就產(chǎn)生了另一個(gè)幻想——幻想同伊曼努爾的女兒保蓮，也是吉夏拉的好朋友結(jié)婚。根據(jù)弗洛伊德的學(xué)說，弗洛伊德自己在這一時(shí)期出現(xiàn)的上述兩個(gè)幻想都表明他的性發(fā)育已進(jìn)入“青春發(fā)動(dòng)期”的階段。
也許，許多不了解弗洛伊德的人會認(rèn)為，象弗洛伊德這樣對性心理有待殊研究的人，一定是一個(gè)色情狂，或者是一個(gè)熱中于玩弄女性的惡棍。其實(shí)，弗洛伊德對愛情和婚姻生活的態(tài)度始終是嚴(yán)肅的、正派的。
對于弗洛伊德的愛情，直到一九五一年底，當(dāng)弗洛伊德和他的妻子死后，人們才有幸從他們的一大疊情書中看到其中的奧秘。在他們訂婚到結(jié)婚之間的四年零三個(gè)月中，他們分離了整整三年，弗洛伊德一共寫了九百多封信給他的未婚妻。
他們的習(xí)慣是每天都要寫信，偶爾中斷了二、三天，對他們來說就是很難受的事情。每當(dāng)弗洛伊德沒接到信的時(shí)候，他的朋友們就會開他的玩笑，調(diào)侃地表示不相信他真的訂過婚了。另一方面，他們常常會一天寫上兩三封信。寫信次數(shù)如此頻繁，但仍然未能充分表達(dá)他們的深厚而熱烈的感情。因此，他們每次寫信都是很長的，好象有說不完的話要相互傾訴。四頁長的信對他們說來，就是很短的了。
有時(shí)，他們的信會密密麻麻的寫十二頁之多，有一封甚至達(dá)二十二頁。瑪莎是一位什么樣的姑娘，她如何能引起弗洛伊德如此的傾愛和迷戀呢？瑪莎？柏內(nèi)斯是一位美麗的猶太姑娘，一八六一年七月二十六日生于書香之家。她比弗洛伊德整整小五歲。
她的祖父伊沙克？柏內(nèi)斯是正統(tǒng)的猶太教教士。在一八四八年前后社會上掀起改革運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，他正在德國漢堡任猶太教大教士。他堅(jiān)持“正統(tǒng)”，反對改革。
顯然，他是一位極其保守的人，極端仇視革命，唯恐改革觸動(dòng)幾千年前早己定下的教規(guī)和教法，他視教法如命根子；但另一方面，他又同革命詩人海涅有密切來往。海涅曾在信中反復(fù)地提到伊沙克？柏內(nèi)斯，把他稱作“富有智慧的人”，足見老柏內(nèi)斯是很有學(xué)問的猶太學(xué)者。
在德國當(dāng)局迫害海涅的時(shí)候，不是別人，正是伊沙克？柏內(nèi)斯的一位弟弟在巴黎主辦的《前進(jìn)報(bào)》上刊登了海涅的一首詩。海涅在給這位編輯的信中，請他向正在巴黎流亡的卡爾？馬克思致意。伊沙克？柏內(nèi)斯的一個(gè)兒子——米凱爾，也是一位很有學(xué)問的猶太人。
米凱爾后來當(dāng)上慕尼黑大學(xué)的德語教授，后來還成為德意志巴伐利亞國王的學(xué)術(shù)顧問。這位米凱爾還寫了一部論歌德的著作。米凱爾還有兩位兄弟，一位叫雅可布，另一位叫柏爾曼。柏爾曼就是瑪莎的父親?，斏母赣H是一個(gè)商人，但他對猶太教非常虔誠，而且也很有學(xué)問。
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